Hola a todos. Cándido.
martes, 19 de febrero de 2013
miércoles, 13 de febrero de 2013
10.- LOS ANIMALES.
Empecemos con un magnífico vídeo de introducción al reino animal.
Llegamos al tema 10, el tema más extenso del curso. Los animales.
Para su estudio vamos a seguir el orden del libro. Así no nos perderemos.
No obstante habrá muchas informaciones verbales en las clases, lo que quiere decir que hemos de estar muy atentos.
Aunque el tema sea largo realizaremos las tareas propuestas con orden y con método. No pasaremos al siguiente bloque si no hemos realizado enteramente el anterior. La realización de cada bloque supone su lectura, resumen, estudio y ejecución de las actividades correspondientes.
Dividiremos el tema en doce bloques:
El esquema de trabajo es:
1.- Esponjas. Resumen. Estudio. -Actividad 1. Pág. 147.
2.- Celentéreos. Resumen. Estudio.-Actividades 2 y 3. Pág. 147.
3.- Equinodermos. Resumen. Estudio.--Actividades 4 y 5. Pág. 147.
4.- Gusanos. Resumen. Estudio.-Actividad 1. Pág. 149.
5.- Moluscos. Grupos.Resumen. Estudio.-Actividades 3,4,5 y 6. Pág. 149.
6.- Artrópodos. Grupos.Resumen. Estudio.-Actividades 1,2 y 3. Pág. 151.
7.- Vertebrados. Características Generales. Clasificación.Resumen. Estudio.
8.- Vertebrados. Peces. Resumen. Estudio.-Actividades 1 y 2. Pág. 155.
9.- Vertebrados. Anfibios. Resumen. Estudio.-Actividad 1. Pág. 157.
10.-Vertebrados. Reptiles. Resumen. Estudio.-Actividades 4,5 y 6. Pág. 157.
11.-Vertebrados. Aves. Resumen. Estudio.-Actividades 1 y 3. Pág. 159.
12.-Vertebrados. Mamíferos. Resumen. Estudio.-Actividades 1,3 y 4. Pág. 161.
Para completar y perfeccionar el conocimiento de los bloques podemos acceder a los enlaces que se ponen a continuación.
El siguiente enlace desarrolla y abre el estudio del tema. Puede servir para estudiar y para repasar.
CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES. (Con información sobre cada grupo)
En los siguientes enlaces encontrarás alguna actividad, información, vídeo...sobre cada grupo de animales. Investiga y aprende.
1.- ESPONJAS. Vídeo.
2.-CELENTÉREOS.Vídeo.
3.-EQUINODERMOS. Investiga.
4.- GUSANOS.Actividades.
5.- MOLUSCOS. Actividades.
6.- ARTRÓPODOS.Actividades.
7.- VERTEBRADOS.Actividades.
8.- PECES.Actividades.
9.- ANFIBIOS.Actividades.
10.- REPTILES.Actividades.
11.- AVES.Actividades.
12.- MAMÍFEROS.Actividades.
Además podemos encontrar unas informaciones muy interesantes, valiosas y resumidas en los siguientes enlaces. Se trata de resúmenes sobre los diferentes bloques. Nos ayudarán a afianzar y a comprender todo lo desarrollado y estudiado en el tema.
Terminamos el tema con la exposición de alguno de los excelentes trabajos realizados por los alumnos de 5º B.
Empecemos con un magnífico vídeo de introducción al reino animal.
Llegamos al tema 10, el tema más extenso del curso. Los animales.
Para su estudio vamos a seguir el orden del libro. Así no nos perderemos.
No obstante habrá muchas informaciones verbales en las clases, lo que quiere decir que hemos de estar muy atentos.
Aunque el tema sea largo realizaremos las tareas propuestas con orden y con método. No pasaremos al siguiente bloque si no hemos realizado enteramente el anterior. La realización de cada bloque supone su lectura, resumen, estudio y ejecución de las actividades correspondientes.
Dividiremos el tema en doce bloques:
El esquema de trabajo es:
1.- Esponjas. Resumen. Estudio. -Actividad 1. Pág. 147.
2.- Celentéreos. Resumen. Estudio.-Actividades 2 y 3. Pág. 147.
3.- Equinodermos. Resumen. Estudio.--Actividades 4 y 5. Pág. 147.
4.- Gusanos. Resumen. Estudio.-Actividad 1. Pág. 149.
5.- Moluscos. Grupos.Resumen. Estudio.-Actividades 3,4,5 y 6. Pág. 149.
6.- Artrópodos. Grupos.Resumen. Estudio.-Actividades 1,2 y 3. Pág. 151.
7.- Vertebrados. Características Generales. Clasificación.Resumen. Estudio.
8.- Vertebrados. Peces. Resumen. Estudio.-Actividades 1 y 2. Pág. 155.
9.- Vertebrados. Anfibios. Resumen. Estudio.-Actividad 1. Pág. 157.
10.-Vertebrados. Reptiles. Resumen. Estudio.-Actividades 4,5 y 6. Pág. 157.
11.-Vertebrados. Aves. Resumen. Estudio.-Actividades 1 y 3. Pág. 159.
12.-Vertebrados. Mamíferos. Resumen. Estudio.-Actividades 1,3 y 4. Pág. 161.
Para completar y perfeccionar el conocimiento de los bloques podemos acceder a los enlaces que se ponen a continuación.
El siguiente enlace desarrolla y abre el estudio del tema. Puede servir para estudiar y para repasar.
CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES. (Con información sobre cada grupo)
En los siguientes enlaces encontrarás alguna actividad, información, vídeo...sobre cada grupo de animales. Investiga y aprende.
1.- ESPONJAS. Vídeo.
2.-CELENTÉREOS.Vídeo.
3.-EQUINODERMOS. Investiga.
4.- GUSANOS.Actividades.
5.- MOLUSCOS. Actividades.
6.- ARTRÓPODOS.Actividades.
7.- VERTEBRADOS.Actividades.
8.- PECES.Actividades.
9.- ANFIBIOS.Actividades.
10.- REPTILES.Actividades.
11.- AVES.Actividades.
12.- MAMÍFEROS.Actividades.
3.-EQUINODERMOS.
4.- GUSANOS.
5.- MOLUSCOS.
6.- ARTRÓPODOS.
7.- VERTEBRADOS.
8.- PECES.
9.- ANFIBIOS.
10.- REPTILES.
11.- AVES.
12.- MAMÍFEROS.
4.- GUSANOS.
5.- MOLUSCOS.
6.- ARTRÓPODOS.
7.- VERTEBRADOS.
8.- PECES.
9.- ANFIBIOS.
10.- REPTILES.
11.- AVES.
12.- MAMÍFEROS.
Terminamos el tema con la exposición de alguno de los excelentes trabajos realizados por los alumnos de 5º B.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)